Obsah:
- Co utváří osobnost mého dítěte?
- Jaká je fáze vývoje osobnosti dítěte?
- Dětská osobnost
- Osobnost batole
- Osobnosti dětí předškolního věku
- Osobnost dítěte školního věku
Kdo by neměl rád dítě, které je pilné, zdvořilé, zdvořilé a dokonalé? Všichni rodiče budou pyšní. Nelze to však oddělit od role rodičů při budování a rozvoji osobnosti dětí, protože byli mladí. Odkdy vlastně dítě začíná formovat osobnost? Jaká je fáze vývoje osobnosti dítěte?
Co utváří osobnost mého dítěte?
Samotná osobnost je vlastnost, díky níž je každý člověk jedinečný a odlišný od ostatních. I osobnost je vidět, jakmile se člověk narodí. Mezitím je rozvoj osobnosti dítěte rozvojem vzorců chování a postojů, které formují člověka.
K rozvoji osobnosti v zásadě dochází v důsledku interakce temperamentu, charakteru a prostředí. Kvůli těmto třem složkám má dítě nakonec svou vlastní osobnost.
- Temperament je sbírka genetických vlastností, které určují, jak se vaše dítě přizpůsobuje a jak se učí o všem na světě. Některé geny řídí vývoj nervové soustavy dítěte, což zase ovlivňuje chování.
- životní prostředí, kde děti rostou a vyvíjejí se. Dětští psychologové tvrdí, že při rozhodování o osobnosti dítěte je rozhodující temperament a prostředí kolem dítěte. Dobré rodičovství proto hraje důležitou roli při rozvoji osobnosti dítěte.
- Charakter, a to řadu emocionálních, kognitivních a behaviorálních vzorů, které jsou získány ze zkušeností. Tato složka určuje, jak dítě myslí, chová se a reaguje na to, co se mu během života stane. Postava se bude dále rozvíjet, jak dítě stárne, a záleží to na zkušenostech, které získá později.
Jaká je fáze vývoje osobnosti dítěte?
Osobnost dítěte se formuje od útlého věku, dokonce i od chvíle, kdy se právě narodilo. Zde jsou fáze vývoje osobnosti dítěte:
Dětská osobnost
Když dítě, jeho osobnost se pomalu začne formovat. Formování osobnosti dítěte závisí na podmínkách prostředí. V této fázi se dítě naučí nejzákladnější hodiny osobnosti, zejména důvěru a náklonnost. V té době vaše dítě začne rozpoznávat pocit lásky, pohodlí a bezpečí a důvěru od lidí kolem sebe, zejména vás jako rodiče.
Osobnost batole
Druhá fáze vývoje osobnosti dítěte nastává, když je mu 18 měsíců až 4 roky. Děti, které jsou řádně pečovány a vzdělávány, se začnou učit a rozumět pojmu nezávislost. V tomto věku navíc děti teprve začínají aktivně využívat všechny své smysly k prozkoumání svého okolí. Tato fáze je tedy tou pravou fází pro rodiče, aby učili děti, aby byly samostatnější a sebevědomější.
V této fázi však mají děti také velká ega, takže často mrzou, tvrdohlavě a hněvají. Rodiče proto musí děti učit ovládat se.
Osobnosti dětí předškolního věku
Tato třetí fáze nastává, když dítě vstupuje do hracího věku, od 4 let až do základní školy. V této fázi se dítě učí o konceptu pocitu iniciativy a viny. Děti, které vstoupí do této fáze, mají obvykle vysokou představivost a fantazii. Rodiče by proto měli směřovat tak, aby představivost mohla být skutečně užitečná a rozvíjet se sama.
Osobnost dítěte školního věku
V této fázi dítě stárne, takže bude mít více osobnostních lekcí, které se může naučit, například:
- Spojte se s kolegy
- Naučte se být disciplinovaní, převzít iniciativu za něco.
- Naučte se pracovat jako tým
V této fázi role rodičů a prostředí velmi ovlivňuje osobnost dítěte, dokud nevyroste. Ve skutečnosti bylo ve studii konstatováno, že osobnost dítěte při vstupu do prvního stupně základní školy byla silným prediktorem jeho osobnosti, když byl dospělý. Poté se charakter dítěte bude dále rozvíjet spolu se zkušenostmi, které získává, a ovlivní osobnost dítěte, dokud nevyroste.
X