Kdy je vhodný věk pro vstup dětí do školy?

V současné době se rodiče shromažďují, aby posílali své děti do školy od útlého věku, někteří dokonce od 1 roku. Nevím, jaké jsou důvody pro rodiče, aby vstoupili do raného dětství ve škole. Je to pro ego, pýchu nebo skutečně pro potřeby dítěte.

V zásadě jsou školy v Indonésii rozděleny do 4 úrovní, a to úroveň hry, základní, střední a vysoká povinná úroveň. Rodiče nebo děti si však mohou svobodně vybrat, zda chtějí začít s úrovní hry, nebo přejít rovnou na povinnou základní úroveň. Přibližně kdy je pro děti správný věk pro zahájení školní docházky?

Věk dítěte pro zahájení školní docházky lze určit podle připravenosti a ochoty dítěte

Čas a věk odeslání dítěte do školy může být založen na tom, kdy si vaše dítě uvědomuje svou touhu chodit do školy. Vaše dítě může o vás říci a projevit o vás svůj vlastní zájem, když chce chodit do školy. Děti ve věku 3–4 let obvykle vyjádří svou vlastní touhu chodit do školy, protože vidí, jak do školy chodí jejich rodina nebo přátelé.

V tuto chvíli musí být rodiče citliví na to, aby poskytli podporu, a nezapomenout požádat děti o odpovědnost za to, co se bude dělat v jejich škole. Pokud však vaše dítě nemá touhu chodit do školy, neměli byste ho nutit a okamžitě poslat do školy. To, že své dítě nenutíte, aby chodilo do školy, neznamená, že jste pasivní a vzdáte se čekání, až vaše dítě bude chtít chodit do školy.

Jsou-li rodiče pouze pasivní, může to také poškodit dítě, víte. Děti zažijí pozdní věk na úrovni vzdělání, což může mít určité účinky. Zde jako rodič musíte být aktivní různými způsoby, abyste vzbudili zvědavost dítěte ve škole. Například tím, že vezmete dítě na procházku do školní oblasti poblíž domu, nebo můžete dítě vyzvat, aby vyzvedlo příbuzné, kteří jsou ve škole. Tím se doufá, že to způsobí touhu vašeho dítěte navštěvovat školu.

Jak tedy víte, že je dítě připraveno nastoupit do školy?

Kromě toho, že se snažíte vytvořit pocit, že chcete chodit do školy, musíte také vzít v úvahu připravenost dítěte určit správný věk pro vstup do školy. Zvažte jeho fyzické, emoční, nezávislé a slovní dovednosti. Čím více her a společenských zážitků mají děti před školou, tím je pravděpodobnější, že si školu dobře poradí.

1. Emoční připravenost

V tomto faktoru připravenosti musí mít děti také úroveň klidu a schopnost zvládat určité věci, jako je schopnost jasně mluvit s dospělými, být schopna říci, kdy potřebují pomoc, vědět, co mají dělat, když chtějí jít do koupelny a pochopení důležitosti sdílení při hraní.

Měli byste také věnovat pozornost tomu, zda vaše dítě pociťuje úzkost, když žijete. Pokud ano, měli byste to nejprve odložit. Pokud se bude během vašeho pobytu cítit ve stresu, bude vaše dítě stresovat pouze. Tuto úzkost můžete minimalizovat vysvětlením, že vaše dítě se od vás ve škole musí oddělit. Vysvětlete také, že toto oddělení je pouze dočasné. Po skončení školního času se vaše dítě znovu sejde s vámi.

2. Fyzická připravenost

Zohledňuje se nejen emoční stav a přístup dítěte, tělesné a motorické dovednosti dítěte jsou jedním z důležitých důvodů, proč děti začínají chodit do školy. Ujistěte se, jak dobrý je motorický vývoj dítěte, dokáže držet tužku, kreslit jednoduché kresby nebo se dokonce jen oblékat.

Důvodem je, že neschopnost dělat tyto věci může způsobit, že dítě ztratí důvěru a může být ostatními dětmi vyloučeno, což je nepříjemný začátek a může poškodit význam školy pro vaše dítě.

X