Pochopte vývoj jazyka pro batolata ve věku 1

Jedním ze známek toho, že se jazykový vývoj batolat pohybuje pozitivně, je to, že váš malý mluví a ptá se víc. Ve věku 1–5 let děti stále více mluví a kladou otázky ohledně všeho, co vidí a cítí. Na několik otázek, na které se děti ptají, je obtížné odpovědět jednoduchým jazykem. Jaké jsou fáze vývoje jazyka v raném dětství? Následuje úplné vysvětlení.

Jaké jsou fáze vývoje jazyka v raném dětství?

Zdraví dětí vysvětluje, že vývoj jazyka pro batolata je proces porozumění a schopnosti komunikovat.

Od novorozeného dítěte do věku 5 let se jazykové dovednosti dětí pohybují velmi rychle. I přesto jsou fáze vývoje jazyka pro každé dítě v raném věku také odlišné, nelze je srovnávat.

Dívky rozvíjejí rychlejší jazyk než chlapci. To je mimo jiné ovlivněno mnoha aspekty, protože jazykový vývoj batolat souvisí s růstem a vývojem mozku dítěte.

Schopnost rozumět jazyku (receptivní) je navíc rychlejší než schopnost komunikovat (expresivně). Tyto dva styly vývoje jazyka se skutečně liší. Například receptivní schopnosti jsou, když dítě kombinuje slova od dvou do tří slov.

Zatímco vývoj expresivního jazyka spočívá v tom, že dítě mluví dlouhým, nepochopitelným klábosením, napodobuje však rytmus a rytmus řeči dospělého. To zahrnuje jazykový vývoj batolat.

Fáze vývoje jazyka v raném dětství od 1 do 5 let

Každé dítě prožívá vývoj batolat z různých aspektů jazyka. Je tedy důležité, abyste rozuměli a rozuměli jazykovým znalostem odpovídajícím věku spolu s úplným vysvětlením.

Děti ve věku 1–2 roky

Fáze vývoje jazyka u dětí ve věku od 1 roku do 2 let se jejich komunikační dovednosti zlepšují již v raném věku. Na základě grafu Denver II začalo 1leté dítě mluvit aktivněji, i když slova nejsou příliš jasná.

Když uslyšíte svého malého mluvit, uslyšíte změnu tónu, který používá. Někdy je tón vysoký nebo nízký, slouží k posílení tvrzení.

I když nerozumíš tomu, co tvůj malý říká, můžeš projevit zaujatý výraz, když říkáš: "Ó, tak jsi to chtěl říct?"

Vaše dítě také pochopí jednoduché pokyny, například když ho požádáte, aby přišlo dopředu nebo vstoupilo do místnosti.

Děti ve věku 2–3 roky

Jaký je jazykový vývoj batolat v tomto věku? Na základě grafu vývoje dětí v Denveru II jsou 2leté děti schopné pojmenovat a ukázat 6 částí svých končetin.

Nejen to, dokázal také vyslovit určený obrázek, spojit dvě slova do věty a jeho slova byla poněkud jasná, přestože byla stále neurčitá.

U batolat ve věku 30 měsíců nebo 2 let a 6 měsíců je obrázek, na který dítě ukazuje, více než jeden. Alespoň dítě dokáže ukázat na 4 obrázky a zmínit je.

V raném věku fáze vývoje jazyka u dětí již chápou koncepty předmětů, jako je použití mě a tebe. Ačkoli někdy umístění stále není zcela v pořádku, je to v pořádku, protože to zahrnuje i jazykový vývoj batolat.

Ve věku 2–3 let, kdy děti vychovávají děti, rozumějí jednoduchým pokynům, jako je ukládání hraček do krabice, pokládání sklenice na stůl nebo vynášení odpadu.

Také začíná být schopen změnit tón řeči, když je šťastný, a nepomáhat rozvoji jazyka batolete.

Děti ve věku 3-4 let

Pokud se vaše dítě v tomto věku ptá „proč“ stále více a více, je to známkou toho, že jazykový vývoj batolat se pohybuje stále pozitivněji.

Otázka, kterou si malý položil, byla způsobena jeho velmi vysokou zvědavostí na něco. Jazykové znalosti dětí ve věku 3–4 let se zlepšují, což je patrné z jasnější výslovnosti.

V souladu s tím ukazuje tabulka Denveru II z hlediska vývoje jazyka pro batolata, že tříleté dítě dokáže pojmenovat 4 obrázky, na které ukazuje, vyslovuje 1-4 typy barev, rozumí 2 prováděným činnostem.

Pro batolata ve věku 3 let a 6 měsíců již fáze vývoje jazyka v raném dětství rozumějí umístění slov, například spaní na posteli, běhání v parku, návštěva domu babičky. To je známkou toho, že vývoj jazyka batolat se pohybuje stále pozitivněji.

Děti ve věku 4-5 let

Ve věku 4 let se stadia vývoje jazyka dětí zlepšují, což je patrné z velmi jasné výslovnosti a výslovnosti. Vaše dítě již nebude mluvit dětským jazykem, který je nejasný a těžko srozumitelný.

V grafu Denver II je znázorněno, že ve věku 4 let 6 měsíců dítě pochopilo pojem opačného slova. Rozumí pojmu vysoký a krátký, vpřed a vzad, nahoru a dolů.

Poté ve věku 4 let a 9 měsíců dosáhl jeho jazykový vývoj natolik, že je schopen spočítat bloky, které hraje, 1-5 kusů.

Dítě také častěji vypráví příběhy a je schopno odpovídat na otázky o tom, co vypráví. Věta, kterou vyslovil, byla úplnější, měla správný předmět, predikát a popis.

Fáze zdokonalení vývoje jazyka v raném dětství

Pokud máte pocit, že vývoj jazyka dětí je třeba zaostřit a proškolit je v raném věku, ujistěte se, že použité fáze odpovídají věku dítěte.

Zde je návod, jak vylepšit vývoj jazyka pro batolata ve věku 1-5 let.

1-2 roky starý

Zlepšení řečových dovedností dětí lze zahájit již v raném věku, aby se snížilo riziko pozdních mluvení dětí. Zde je několik kroků k procvičení komunikace u dětí ve věku 1–2 let.

Mluvte pomalu, jasně a jednoduše

Cituje z Kids Health, ve věku 1 roku vaše malá stále používá dětský jazyk a při komunikaci spoléhá na gesta těla. Když pro děti bude těžké říci, co chtějí, ukáže na to.

Například je velmi rozrušený, když ukazuje na ledničku, můžete mu říct: „Ach, sestro, chci se napít? Nebo jíst ovoce? “ při otevírání chladničky.

Nechte ho, ať si vezme, co chce, a potom řekněte svému malému, co si vzal: „To je mango, nejdřív si to oloupejte.“

Zde se dítě naučí rozpoznávat jazyk, komunikaci, druh jídla tak, aby zvyšovalo slovní zásobu malého.

Využijte gesta k identifikaci částí těla

Vaše dítě ráda komunikuje tělovými gesty, například mířením na požadovaný objekt. Rodiče to mohou použít jako krok k trénování vývoje jazyka v raném dětství.

Můžete hrát hádání končetin dotazem, na kterou část těla ukazuje. Například: „Kde je ucho tvého mladšího bratra, hm?“ pak ho nech uchopit za ucho. Pokud máte potíže, ukažte to svému malému.

2-3 roky starý

K trénování jazykového vývoje dětí v raném věku lze použít určité návyky, lze vyzkoušet následující kroky:

Přečtěte si společně příběhové knihy

Pokud je vašemu dítěti 2–3 roky a chce od raného věku trénovat jazykový rozvoj, je možné ho vyzvat ke společnému čtení knih.

Čtení knih může obohatit slovní zásobu dítěte a přimět ho lépe porozumět tomu, co slyší a cítí.

Aby se čtení knihy nestalo nudnou činností, dejte jí příjemný tón mluvení v souladu se čteným příběhem.

Tímto způsobem se dítě dozví o tónu řeči a emocích v něm a pomůže jeho emočnímu a sociálnímu rozvoji.

Kromě svého tónu hlasu můžete čtení knihy zintenzivnit komentováním příběhu.

Můžete například ukázat na běžící kočku a říci „Páni, kočka běží tak rychle.“ To může pomoci rozvoji jazyka batolat.

Vyhýbejte se mluvení „dětským jazykem“

V raném věku 2 let některé děti stále mluví nejasným „dětským jazykem“. Aby se zlepšil vývoj jazyka v raném dětství, je třeba podniknout kroky, aby se zabránilo odpovědi na slova dětí v jejich jazyce.

Je lepší používat správný jazyk, aby se dítě učilo a vědělo, zda slova, která mluví, nejsou zcela správná. Když dítě řekne mamam, odpovíte tím, že jíte, aby nedošlo k narušení vývoje dítěte.

Fáze zdokonalování jazyka v raném dětství: 3–4 roky

Rodiče mohou podporovat rozvoj jazykových dovedností batolat následujícím způsobem:

Dejte dítěti na výběr

Chcete-li zlepšit vývoj jazyka v raném dětství, povzbuďte děti, aby mluvily, tím, že jim dáte možnosti již v rané fázi. Ujistěte se, že možnosti, které poskytujete, jsou stejně dobré a užitečné.

Tuto možnost lze použít při různých příležitostech, například při výběru jídelního lístku vhodného pro výživu batole, hraček nebo knih, které se mají číst. Přilákejte dítě, aby zdůvodnilo rozhodnutí, která učinilo.

Při čekání na odpověď vašeho dítěte není třeba spěchat, dát mu čas na přemýšlení a zvolit správnou odpověď.

Naučte se, jak umístit jazyk při vyslovování písmene R.

Písmeno R je pro děti ve srovnání s jinými písmeny velmi obtížné. Liší se od písmene B, které lze snadno sledovat, protože je velmi jasné, že je viditelný pohyb rtů, což znamená přehýbat horní a dolní rty dovnitř.

Problémy s vyslovením písmene R mohou děti přimět k nezřetelnosti. Při vyslovování písmene R můžete své malé dítě naučit jazykem, aby se zabránilo slurpingu.

Když je písmeno R vysloveno, děti obvykle vydávají zvuk „el“. Tato obtíž je způsobena obtížností dítěte uchopit a vidět, jak se jazyk pohybuje, když jsou písmena vyslovována.

Pomozte svému dítěti vyslovit písmeno R tím, že předvedete zvednutí horního rtu tak, že přiložíte jazyk ke střeše úst. Poté ho požádejte, aby pohnul jazykem. Zkontrolujte, zda zvuk mírně vibruje.

Můžete své dítě naučit vyslovovat toto písmeno jednoduchými slovy, například „kolečko“, „vlasy“, „čisté“ nebo „zlomené“.

4-5 let

V zájmu podpory rozvoje jazyka v raném dětství jsou s vaším malým dítětem následující fáze činností:

Pozvěte hrát na novém místě

Ve věku 4–5 let je dětská zvědavost velmi vysoká. Chcete-li pro batolata rybařit a procvičovat jazykový rozvoj, můžete je pozvat, aby si hráli na nových místech nebo místech k rekreaci.

Svou ratolest můžete vzít do zoologické zahrady, městského parku, dětského muzea nebo velkého akvária, kde mohou poznat nové věci.

Toto místo dokáže vyprovokovat zvědavost dítěte a zvýšit jeho touhu klást otázky ohledně zvláštních věcí, které viděl.

Omezte dobu sledování televize

Používání gadgetů u dětí je třeba omezit, aby fáze vývoje jazyka v raném věku dobře fungovala.

Americká pediatrická akademie (AAP) doporučuje dětem ve věku nad 2 roky sledovat obrazovky pouze 2 hodiny denně. Ve skutečnosti ne všechny dojmy jsou špatné, protože dětem může být poskytnuto mnoho vzdělávacích videí.

Komunikace prováděná s gadgetem je však pouze jedním způsobem, dítě pouze poslouchá bez interakce s obrazovkou. Ve skutečnosti je třeba jazykový rozvoj dětí procvičovat interaktivně.

Kromě toho byste měli být stále tam, když vaše malá používá gadgety, aby nebyl narušen vývoj jazyka batolat.

Věnování pozornosti jazykovému vývoji batolat není o nic méně důležité než rozvoj motorických, smyslových nebo kognitivních schopností.

Pokud zjistíte, že jazykové znalosti vašeho batole nejsou stejné jako jeho vrstevníky nebo se obávají rušení, měli byste se poradit s lékařem.

X