Obsah:
- 1. Buďte ke svému dítěti upřímní ohledně jeho ADHD
- 2. Nevyžadujte, aby děti byly „lepší“
- 3. Nenechte ADHD být omluvou pro nezodpovědné děti
- 4. Pravidla a důsledky implementujte pomalu
- 5. Pomozte svému dítěti objevit jeho silné stránky
- 6. Nebuďte nadměrně chráněni svého dítěte
- Behaviorální léčba u dětí s ADHD
Když je vašemu dítěti u odborníků poprvé diagnostikována porucha pozornosti / hyperaktivita, alias ADHD, možná je vaší první reakcí nevěra. Jak je možné, že jste si nejdříve mysleli, že vaše dítě je jen velmi aktivní a zvědavé dítě, ve skutečnosti diagnostikované odborníky s ADHD?
Je však nemožné, abyste neustále popírali realitu? Samozřejmě musíte podniknout kroky, jak vzdělávat a vychovávat své děti v těchto podmínkách. Tady jsou způsoby, jak můžete své dítě vzdělávat pomocí ADHD.
1. Buďte ke svému dítěti upřímní ohledně jeho ADHD
Rodiče nejsou vybízeni, aby před svými dětmi tajili ADHD. Rodiče také nejsou vybízeni, aby lhali svým dětem o ADHD. Řekněte svému dítěti upřímně o své ADHD.
Také jim dejte vědět, že tato ADHD nebyla způsobena jejich chybou nebo kriminalitou. Tím, že jste otevřeni svému dítěti ohledně jeho stavu, zesvětlujete stigma, které vaše dítě má ADHD. Vaše děti potřebují vědět, kdo jsou, a pochopit, že to mohou ovládat.
2. Nevyžadujte, aby děti byly „lepší“
Ve skutečnosti mohou být děti s ADHD nekonzistentnější než normální děti. Například dnes má jejich test hodnotu 90, zítra to může být 60. Pozítří může být jiný příběh, možná je to 70. Ale příští týden, možná je to 95.
Pokud to máte, rodiče obecně řeknou okamžitě: „Pokud jste byli včera dobří, proč ne dnes?“ Ale co se vlastně děje s dětmi s ADHD je, že jsou ve skutečnosti velmi inteligentní. Vědí, co mají dělat, ale někdy neví, jak začít.
Kromě toho, jak již bylo zmíněno, jsou někdy nekonzistentní. To je to, co průměrný člověk někdy špatně interpretuje.
3. Nenechte ADHD být omluvou pro nezodpovědné děti
Ano, ADHD ztěžuje dětem dělat věci. To však neznamená, že ADHD je omluvou pro nezodpovědné děti. Například dítě s ADHD říká: „Nemusím dělat domácí úkoly, protože mám ADHD.“
Ve skutečnosti může dítě dělat domácí úkoly, i když to vyžaduje více úsilí než normální děti. Změňte myšlení svého dítěte tak, aby řeklo: „Ano, mám ADHD. Ale stále si mohu dělat domácí úkoly. “
4. Pravidla a důsledky implementujte pomalu
U dětí s ADHD je pro rodiče jednodušší uplatňovat pravidla a důsledky ústně i písemně. Například rodiče mohou zveřejnit seznam povinností a pravidel dětí v domácnosti.
Pokud chcete dát odměny aka dárek pro vaše dítě, to je v pořádku. Nedávejte však svému dítěti návnadu na něco, co je ještě staré, například: „Tatínek ti koupí kolo, až přijdeš příští rok do třídy.“
Děti s ADHD mají potíže s plánováním budoucnosti, takže by nemělo smysl slibovat nový dárek pro příští rok. V opačném případě, odměny vzhledem k tomu, pokus se dostat v blízké budoucnosti, například s licencí ke hře hry mimo předem stanovený čas atd.
Rodiče musí také jasně vysvětlit důsledky. Poté aplikujte důsledky, které byly provedeny pomalu, ale pevně. Možná se někdy rodiče cítí frustrovaní a unavení z jednání se svými dětmi, ale snaží se své děti nevychovávat v hněvu.
Může být obtížné, pokud mají rodiče těchto dětí také ADHD, protože ADHD může být vrozená. Rodiče, kteří mají také ADHD, mohou svůj hněv nadávat, protože sami mají také problém se svým impulzivním chováním. Rodičům se proto doporučuje, aby nejprve ovládali své ADHD a poté se snažili být dobrým příkladem pro své děti.
5. Pomozte svému dítěti objevit jeho silné stránky
Děti s ADHD jsou často vyloučeny. To může způsobit, že se dítě bude cítit nejistě a depresivně. Děti s ADHD mají pocit nedostatku vlastní hodnoty již od svých 8 let.
Tyto děti mohou cítit „Nemůžu s tím nic dělat. Proč musím být tak unavený, zkusit? Kromě toho na mě lidé pořád nebudou myslet. “ Mnoho z těchto dětí je odrazeno a cítí se depresivně.
Zde rodiče hrají roli při oživování nadšení svých dětí. Obvykle, pokud se tyto děti s ADHD zajímají o jednu věc, mohou je zvládnout stejně jako schopnost lidí o 5 let nad jejich věk.
Proto můžete svému dítěti říci: „Podívej, možná jsi v této oblasti slabý. Ale máte další výhodu, že? Dokonce ani vaši přátelé nebyli schopni udělat to, co už můžete udělat vy. “
6. Nebuďte nadměrně chráněni svého dítěte
Časem samozřejmě tyto děti s ADHD vyrostou. Musí se naučit být nezávislí. Většina rodičů se snaží vyřešit všechny problémy svých dětí. To není dobré, protože dítě si bude myslet: „Mám nedostatky a určitě otče vyřeším všechny své problémy.“
Snažte se, abyste nemuseli říkat všechno, co by vaše dítě mělo dělat, ale snažte se, aby se vaše dítě zeptalo, co má dělat. V počátcích možná tyto děti stále potřebují váš směr. Ale stále častěji si na to zvykněte, dokud se skutečně nerozhodnou vyřešit své problémy.
Naučte své dítě naučit se samostatnosti, což je pro děti s ADHD skutečně obtížné.
Behaviorální léčba u dětí s ADHD
Pokud máte potíže se vzděláváním dítěte pomocí ADHD, nemějte obavy. Existuje pro vás alternativní terapie, která se nazývá „ behaviorální terapie ". Cílem této terapie je v zásadě přimět vás k aplikaci 6 věcí, které byly zmíněny výše. Je to jen to, že s touto terapií vám odborníci a odborníci na duševní zdraví dají program a jakési hodiny. Tuto terapii lze provést užíváním léků nebo neužíváním léků.
Tady jsou tři prvky této terapie:
1. Stanovte cíle
Vy a váš nadřízený dítěti pomůžete stanovit a dosáhnout konkrétního cíle. Příklady cílů, které lze splnit, jako je dokončení domácích úkolů, hraní s přáteli v parku, hodinové sezení u stolu nebo jiné.
2. Vytvořte odměny a důsledky
Vaše dítě dostane odměnu nebo trest podle toho, co dělá. Například pokud dosáhnou branky, kterou vstřelili, bude jim poskytnut další čas na hraní na počítači. Naopak, pokud se chovají negativně, budete trávit méně času hraním hry ony.
3. Při terapii buďte důslední
Je velmi důležité aplikovat výše uvedené 2 prvky, dokud dítě nemůže dělat to, co ho naučilo samo (bez pomoci rodiče nebo učitele).
X